CONTOH PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

V.  KESIMPULAN DAN SARAN

5.1.     Kesimpulan

Dari hasil analisa data dan pembahasan dari penelitian perbaikan yang penulis laksanakan di SD Negeri 03 Mulya Kencana Kecamatan Tulang Bawang Barat, diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

a)    Pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dapat meningkatkan hasil belajar IPA kelas VI di SD Negeri 03 Mulya Kencana.

b)    Hasil belajar IPA kelas VI di SD Negeri 03 Mulya Kencana meningkat. Hal ini berdasarkan nilai rata-rata siswa pada tiap siklus sebagai berikut: siklus I 65,54, siklus II 71,07, Siklus III 76,61.

c)    Penggunaan alat peraga IPA kelas VI di SD Negeri 03 Mulya Kencana adalah baik.

5.2.     Saran

Berdasarkan kesimpulan tersebut diatas, beberapa hal yang disebaiknya dilaksanakan oleh guru dalam rangka memotivasi dan meningkatkan hasil belajar IPS kelas VI di SD 03 Mulya Kencana mengingat bahwa hasil belajar siswa banyak ditentukan oleh penggunaan alat peraga dalam pembelajaran, maka:

a.    pembelajaran dengan alat peraga perlu dilaksanakan terhadap siswa untuk memperbaiki nilai hasil belajar

b.    mengulang kembali materi pelajaran yang lalu, dalam pembelajaran yang sedang dilaksanakan untuk memperbaiki nilai hasil belajar dalam proses kegiatan pembelajar.

c.    Buku materi pelajaran sangat perlu untuk perbaikan pembelajaran meningkatkan penggunaan materi pelajaran, untuk itu perlu dilengkapi agar bisa lebih baik.

d.    siswa agar memperhatikan dan berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran.

 DAFTAR PUSTAKA

Anitah W., Sri, Dkk. 2014. Strategi Pembelajaran di SD. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka. Cet.17; Ed.1

Sapriati, Amalia, Dkk. 2014. Pembelajaran IPA di SD. Tangerang Selatan, Universitas Terbuka. Cet.17; Ed.1

Sumantri, Mulyani, 2014. Perkembangan Peserta Didik. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka. Cet.8; Ed.1

Tim FKIP-UT. 2014. Pemantapan Kemampuan Profesional. Banten: Universitas Terbuka. Cet.7; Ed.2

Wardani, Igak. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka. Cet.20; Ed.1